“他塾のたった１／４で？！”伸び伸び突破！類塾の中学受験
2020.2.12
先日、２０２０年の中学入試が行われました。
類塾生は、附属池田中・附属天王寺中・附属平野中・水都国際中・咲くやこの花中・関西大学第一中・関西大学中等部・金蘭千里中・開明中をはじめとした有名校や、追手門学院中・香里ヌヴェール学院中などの特色あふれる人気校に多数合格。
「中学受験」というと、“知識の膨大な詰め込みで、長時間の勉強が必要”というイメージですが、類塾のカリキュラムはそれとは一線を画します。
例えばある塾では、追い込み期は、授業時間だけでも週２５時間。。。それに宿題も含めると、完全なる勉強漬け。「学校を休んでまで勉強している」「しんどそう」という声もたまに聞きますね。
それに比べて、類塾生。
「類塾に入って、勉強に対する意識が変わった。
学びも追求も、楽しくてたまらない！
『もっと知りたい』と体中から意欲が溢れてくる！」
今年合格した生徒が寄せてくれた声です。本当に伸び伸びとしています！
伸び伸び突破の秘訣① 学習時間は、他塾のたった１／４
それは、類塾生の学習時間が、他塾のたった１／４だから。
「え？！少なくない？！」と思われる方もいるかもしれませんが、類塾生がそれだけの時間で突破できるのには秘訣があるんです。
それが、スピードと集中度を最大限に高め、子供たちの頭の使い方を変える「内発型学習法」。
＜生徒の声＞6年生の4月から受験勉強を本格スタート！
類塾に入って、学習法が変わった！それまでは、“ノートを見やすく書いて何回も読んで暗記する”だったけど、「高速音読・５分間集中法・学び合い」に変えたら、みるみる頭に入り、いつの間にか覚えられるように！（’20 プール学院中合格）
伸び伸び突破の秘訣② 類塾生は本当に意味のある追求に時間を使っている
さらに、類塾生の生き生きの真髄は、“残りの時間で何をしているのか？”という部分にあります。
今年度も成長体験記で多くの生徒が語ってくれました！「探求科」での追求、「仕事塾」で相手のためにどうする？を考えたこと、自主グループでの仲間との取り組み、それらを通して意欲・追求力・人間力を高められたこと。
それが、受験後も、燃え尽きることなく、伸び続けていける基盤になっているんです。
＜生徒の声＞探求科で追求力がぐんと伸びた！
入試では、従来の知識を問う問題だけでなく、自分の考えを書く、答えのない課題を考える問題がありました。日頃から探求科で答えのない問題をグループで話し合い、さらにクラスのみんなで共有し合っていたおかげで、言葉にして説明する力や、答えのない問題を追求する力がたった一年でぐんと伸びました。受験の能力だけでなく、人としての能力も身に付くので、探求科も受講してほしい！（’20附属天王寺中合格）
＜生徒の声＞仕事塾で段取り力と集中力が身に付いた！
「仕事塾」に入ってから、類塾手帳※を頻繁に使うように。そしたら、もともと忘れ物が多かったけど、それもなくなり、スケジュール管理も得意になりました！受験前は、自分で自分に圧力をかけて、「○○日までにこのドリルを終わらせるなどの目標を記入。自分で書いたことだから、きちんと行動に移すことができました。“仕事仲間”にも支えられ、本当にやる気が出ました。（’20追手門学院大手前中合格）
※類塾生が入塾するともらえるオリジナル手帳
類塾は、本物の意欲と能力を育む多彩なカリキュラムを用意しています。
意欲がないままのやらされる勉強を続けると、“言われたことをやるだけ”の将来使えない人材に。知識や公式を詰め込むのは簡単ですが、実は非効率だし、最悪、生きる意欲さえも奪いかねません＞＜
中学受験は視野に入れているけど、“自分の興味を追求しながら伸び伸びやってほしい”という保護者さまは、ぜひ類塾へ。一度講師の話を聞きにいらしてください^^
